4ο Πακέτο Εργασίας

Αυτό το πακέτο εργασίας αναπτύσσει ανοιχτό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και μαθησιακές δραστηριότητες για να υποστηρίξει τους συμμετέχοντες στην ακαδημία μελλοντικών εκπαιδευτικών IDEAL να αναπτύξουν δεξιότητες στην ψηφιακή εκπαιδευτική ηγεσία. Αναπτύσσει μια ποικιλία ψηφιακών, δια ζώσης και υβριδικών μαθησιακών δραστηριοτήτων – αυτές έχουν σχεδιαστεί ώστε να ευθυγραμμίζονται με το παιδαγωγικό μοντέλο που περιγράφεται στο WP3 και να υποστηρίζουν τη μάθηση σε ατομικό επίπεδο (μέσω αναστοχασμού), σχολικό επίπεδο (μέσω κοινοτήτων έρευνας) και δια-οργανωτικό επίπεδο (μέσω έρευνας βασισμένης στο σχεδιασμό και μετασχηματιστικού διαλόγου).

Ανάπτυξη μαθησιακών δραστηριοτήτων και περιεχομένου

Ο στόχος αυτού του πακέτου εργασίας είναι η δημιουργία μιας σειράς περιεχομένου επαγγελματικής ανάπτυξης (PD), δραστηριοτήτων και σχετικών μικροπιστοποιήσεων για την εφαρμογή του παιδαγωγικού μοντέλου.

Αυτά υποστηρίζουν τους εκπαιδευτικούς σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης για την καλλιέργεια δεξιοτήτων στην ψηφιακή εκπαιδευτική ηγεσία, συμπεριλαμβανομένων επίσημων Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων, Συγχρονισμένων Εργαστηρίων, Hackathons, Παρατηρήσεων από Ομοτίμους, Έργων Μετασχηματιστικής Μάθησης και Δραστηριοτήτων Έρευνας με Βάση το Σχεδιασμό. Ο επικεφαλής εταίρος έχει καταρτίσει λεπτομερείς προδιαγραφές προγράμματος σπουδών και μοντέλο πιστοποίησης για την αναγνώριση της τυπικής και της άτυπης μάθησης μέσω μικροπιστοποιήσεων. Όλοι οι εταίροι ήταν υπεύθυνοι για τη δημιουργία, τη συλλογή και την επεξεργασία περιεχομένου με διάφορους τρόπους, σύμφωνα με τις αρχές της UDL. Έχουν επίσης αναπτύξει τις σχετικές μαθησιακές δραστηριότητες για την υποστήριξη του μετασχηματιστικού διαλόγου και της έρευνας με βάση το σχεδιασμό.