Integrated Digital Educational Leadership for the Future Teaching Academy

Ideal Future

"Liderazgo Educativo Digital Integrado para la Academia de Enseñanza del Futuro"

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Lanzamiento del HUB

El 16 de septiembre se lanzó el primer curso de nuestro HUB y ya está disponible.

El hub colaborativo IDEAL Future ya está disponible. Cada semana tendrás acceso a nuevos cursos, nuevas habilidades y microcredenciales de nuestras organizaciones socias.

Cada semana

Nuevos cursos relacionados con las diferentes competencias de nuestro marco. No te pierdas ningún lanzamiento de cursos. ¡Sigue nuestro sitio web y redes sociales!

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Certificación europea

Los cursos del IDEAL Hub están alineados con las áreas de competencia y las subcompetencias del marco de competencias DIGCOMPEDU de la UE.

Certificación

Una vez que completes los cursos correspondientes para cada área de competencia DIGCOMPEDU en el hub IDEAL Future, serás elegible para la certificación. La certificación está alineada con el nivel de competencia.

Rutas de certificación

Descripción IDEAL

La Academia de Enseñanza del Futuro IDEAL ofrece una serie de actividades de desarrollo profesional y un hub digital de colaboración para proporcionar oportunidades de diálogo transformador y así apoyar a los educadores y educadoras a desarrollarse como futuros líderes educativos digitales. Ayuda al profesorado en activo y en formación y a los líderes educativos a considerar los retos a los que se enfrenta la educación en el futuro y a desarrollar una visión basada en sus creencias individuales y en las necesidades de sus comunidades escolares, a través de la colaboración con el sector educativo y tecnológico en general. Se les apoya para que resuelvan simultáneamente retos específicos en el ámbito del liderazgo educativo digital y adquieran las habilidades y la experiencia necesarias a través de un desarrollo profesional formal en línea.

6

Organizaciones asociadas

El proyecto Ideal Future se lleva a cabo por un consorcio de diversas organizaciones con experiencia en educación y tecnología.

9

Paquetes de trabajo

El proyecto Ideal Future cuenta con nueve paquetes de trabajo. ¿Quieres conocerlos?

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Mary Immaculate College

Mary Immaculate College (MIC) es una universidad católica autónoma de Educación y Artes Liberales, vinculada académicamente a la Universidad de Limerick y uno de los principales proveedores de formación inicial del profesorado en Irlanda.

🇮🇪 Irlanda

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Limerick and Clare Education and Training Board

El Consejo de Educación y Formación de Limerick y Clare es responsable de 2 escuelas nacionales comunitarias multiconfesionales y 17 colegios comunitarios multiconfesionales de educación secundaria en Limerick y Clare.

🇮🇪 Irlanda

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University of Latvia

La Universidad de Letonia es la principal institución de enseñanza superior del país y la mayor por número de estudiantes matriculados, y desempeña un papel clave en la configuración de la educación, la economía y la cultura de Letonia. Ofrece diversos programas en ciencias naturales, humanidades, ciencias sociales, ciencias técnicas y medicina tanto a estudiantes locales como internacionales.

🇱🇻 Letonia

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Universidad Autónoma de Madrid

La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) es una universidad pública que combina una docencia de calidad, una intensa actividad investigadora y una elevada inserción laboral con un firme compromiso social, siendo un referente en estos ámbitos, tal y como reconocen diversos indicadores mundiales. En el QS World University Rankings 2023 , la UAM se consolida entre las 220 mejores universidades del mundo, gracias a su alta reputación académica y como empleadora, así como a su extensa red de investigación internacional.

🇪🇸 España

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Fundación Siglo22

La Fundación Siglo22 es una organización sin ánimo de lucro que opera en todo el territorio nacional bajo el Protectorado de Fundaciones del Ministerio de Educación con la motivación y necesidad de mejorar el sistema educativo y las deficiencias en igualdad de género.

🇪🇸 España

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University of Patras

La Universidad de Patras es la tercera universidad más grande de Grecia en términos de alumnado, miembros del profesorado, personal administrativo, número de departamentos y títulos otorgados.

🇬🇷 Grecia

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"Impulsando hoy a los educadores del futuro."

Empoderando a docentes y líderes de toda Europa para innovar, colaborar y transformar la educación a través del liderazgo digital.

Profesionales

Nuestro equipo IDEAL

La Dra. Emma O Brien es la Directora de Programas de Postgrado en MIC. Ha trabajado en el área de la educación digital desde el año 2000 y ha liderado y colaborado en varios proyectos nacionales e internacionales en el área.

Dra. Emma O'Brien

Mary Immaculate College

Mariano Sanz Prieto es Ingeniero de Telecomunicaciones y tiene una importante experiencia trabajando en tecnología educativa. Ha trabajado en varios proyectos internacionales y nacionales en estas áreas desde 1989 y es experto en eLearning y varias herramientas web 2.0.

Mariano Sanz Prieto

Fundación Siglo22

La profesora Linda Daniela es Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, Psicología y Arte de la Universidad de Letonia y Presidenta del Consejo de Defensa del Doctorado en Ciencias de la Educación. También es Experta en Educación en el Consejo de Ciencias de la República de Letonia.

Linda Daniela

University of Latvia

Ciara Ní Dhrisceoil es líder digital en LCETB y directora adjunta en Gaelcholáiste Luimnigh. Apasionada de la innovación digital en la educación, aboga por la integración de la tecnología, la alfabetización digital y el aprendizaje profesional de los profesores. También es profesora a tiempo parcial del Máster en Liderazgo Digital del Mary Immaculate College.

Ciara Ni Dhrisceoil

Limerick and Clare Education and Traning Board

Mª Ángeles Gutiérrez García es licenciada en Psicología, especialidad Psicología Teórica Experimental y Psicología Industrial por la Universidad Complutense de Madrid (1989) y doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (2008).

María Ángeles Gutiérrez García

Universidad Autónoma de Madrid

La Dra. Anthi Karatrantou es profesora adjunta en el Departamento de Ciencias de la Educación y Trabajo Social de la Universidad de Patras, con intereses docentes e investigadores en el ámbito de las TIC en educación, centrándose en las Tecnologías Emergentes en la educación, la educación STEAM y los enfoques innovadores en la enseñanza y el aprendizaje.

Dra. Anthi Karatrantou

University of Patras

Astra Rūdolfa, Mg. edu.sc., es coordinadora de proyectos en la Facultad de Ciencias de la Educación, Psicología y Arte de la Universidad de Letonia donde trabaja en varios proyectos educativos. Su experiencia abarca la educación inclusiva y el desarrollo de material didáctico digital.

Astra Rūdolfa

University of Latvia

Moussa Boumadan es Doctor en Educación y Máster en Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación y Formación por la Universidad Autónoma de Madrid; Psicopedagogo y Maestro de Educación Primaria por la Universidad de Granada.

Moussa Boumadan

Universidad Autónoma de Madrid

Nuria de Pablo Sánchez es Licenciada en Periodismo y Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid. Máster en Intervención Interdisciplinar en Violencia contra las mujeres con diploma de Agente de Igualdad por la Universidad Internacional de Valencia.

Nuria de Pablo Sánchez

Fundación Siglo22

El Dr. Christos Panagiotakopoulos es Profesor Emérito en el Departamento de Ciencias de la Educación y Trabajo Social. Se desempeñó como Vicerrector de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de Patras, como miembro del Consejo de Administración del Instituto de Política Educativa y como miembro del Consejo de Administración del Instituto de Tecnología Informática y Publicaciones "Diophantus".

Dr. Christos Panagiotakopoulos

University of Patras

Zinta Zālīte-Supe es estudiante de doctorado en la Facultad de Ciencias de la Educación, Psicología y Arte de la Universidad de Letonia. Se graduó en el máster «Innovaciones tecnológicas y diseño para la educación».

Zinta Zālīte-Supe

University of Latvia

Marcos Sanz Prieto es Ingeniero de Organización Industrial. Experto en gestión de proyectos y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Ha participado en diversos proyectos de la Comunidad Europea, en los últimos como coordinador.

Marcos Sanz Prieto

Fundación Siglo22

Jessica Dinely Cabrera Cuevas es Pedagoga por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es profesora del departamento de Pedagogía en la universidad Autónoma de Madrid.

Jessica Dinely Cabrera Cuevas

Universidad Autónoma de Madrid

Georgios Panetas es maestro de educación primaria y doctorando en el Departamento de Educación y Trabajo Social, donde está elaborando su tesis doctoral sobre el uso ético de la tecnología en la era de la inteligencia artificial en la educación. Realizó sus estudios de grado en el Departamento de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Patras.

Georgios Panetas

University of Patras