Este paquete de trabajo garantiza que el proyecto cumpla sus objetivos tal y como se describen en la propuesta y que se ejecute dentro del presupuesto y calendario previstos. Garantiza una comunicación abierta y transparente entre las organizaciones asociadas para la consecución eficaz de los objetivos del proyecto.
Este paquete de trabajo explora los retos a los que se enfrentan los y las líderes educativos en la era digital. Se elabora un informe para informar a las personas responsables de la elaboración de políticas y a la comunidad educativa en general. Estos retos se plasman en escenarios, que se alojan en el centro digital para apoyar las actividades de desarrollo profesional, en particular las interinstitucionales.
Este paquete de trabajo explora sistemáticamente los enfoques pedagógicos transformadores del desarrollo profesional (DP) y las experiencias del profesorado en activo y en formación a la hora de participar en el DP. Se ha desarrollado un modelo pedagógico para la impartición del marco de DP esbozado en la propuesta (a nivel individual, escolar e interinstitucional).
Este paquete de trabajo desarrolla contenidos educativos abiertos, y actividades de aprendizaje para apoyar a los que participan en la academia de profesores IDEAL Futuro para desarrollar habilidades en el liderazgo educativo digital. Desarrolla una variedad de actividades de aprendizaje digitales, presenciales e híbridas, diseñadas para alinearse con el modelo pedagógico descrito en el Paquete de Trabajo 3 y apoyar el aprendizaje a nivel individual (a través de la reflexión), a nivel escolar (a través de comunidades de investigación) y a nivel interinstitucional (a través de la investigación basada en el diseño y el diálogo transformador).
Este paquete de trabajo desarrolla un centro digital para albergar los contenidos de aprendizaje, las actividades y los escenarios desafiantes. El alumnado participa en actividades y contenidos reflexivos y colaborativos destinados a ayudarles a desarrollar soluciones basadas en pruebas para los retos de la educación digital a los que se enfrentan.
Este paquete de trabajo prueba el modelo pedagógico (WP3), el contenido y las actividades de aprendizaje (WP4) y el centro digital (WP5). Los y las participantes de la academia de enseñanza participan en una serie de actividades a través del centro, visitas de estudio, talleres presenciales y en streaming. El alumnado recibe microcredenciales por participar en diversas actividades de la academia de profesores. Se han recogido datos para evaluar el impacto del conjunto de resultados en las competencias de liderazgo educativo digital de los alumnos y alumnas y su capacidad para transformar la práctica, la cultura, los planes de estudio y la política a nivel individual, escolar e interinstitucional.
Este paquete de trabajo trabaja con proveedores de ITE y proveedores de PD para desarrollar un conjunto de principios de diseño y casos prácticos para organizaciones que deseen integrar los resultados en programas nuevos y existentes.
Este paquete de trabajo desarrolla y mantiene una serie de canales - digital, presencial, híbrido y en papel - para asegurar que el impacto de la Academia de Profesores de IDEAL Future llega al mayor número posible de partes interesadas y proporciona un impacto significativo a todos aquellos a los que llega.
Este paquete de trabajo garantiza que los resultados del proyecto satisfagan las necesidades de todas las partes interesadas y que los objetivos del proyecto se alcancen al más alto nivel posible. Cada resultado del paquete de trabajo es revisado por un grupo de dirección y un grupo de usuarios para garantizar que satisface tanto las necesidades de los expertos como las de los usuarios.
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