Fundación Siglo22 (Spānija)
Fundación Siglo22 fonds ir bezpeļņas organizācijafonda. Mērķi, kas nosaka mūsu fonda darbību, ir:
- Izstrādāt programmas un projektus, kas veicina informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) integrāciju izglītībā un uzņēmējdarbībā.
- Veicināt vienlīdzīgas iespējas sievietēm un vīriešiem.
- Attīstīt mācību programmas un projektus.
- Veicināt inovācijas izglītībā un apmācībā.
- Uzlabot cilvēku dzīves kvalitāti, īpaši tiem, kas saskaras ar bezdarbu, dzimumu atšķirībām un citām sociālām problēmām, izmantojot IKT kā galveno katalizatoru šo mērķu sasniegšanai.
Mūsu misija ir nodrošināt nozīmīgu pieredzi izglītībā un sabiedrībā, sekmējot nepārtrauktu attīstību un uzlabojumus, izmantojot inovāciju projektus, kas veicina mācīšanos un pārmaiņas.
Mūsu vīzija ir veidot nepārtrauktas personīgās izaugsmes vidi, kas balstīta uz pastāvīgu inovāciju un sadarbības meklējumiem, veicinot vienlīdzīgas iespējas visiem.
Fundación Siglo22 fonds ir strādājis pie skolotāju portāla edu22 izveides, kas aptver visas skolotāju kompetences. Mēs esam izveidojuši izglītības resursu repozitoriju profesionālajai izglītībai Vetiver projektā, kas pieejams 5 valodās. Mēs esam iesaistīti e-mācību maģistra programmās universitātēs, kā arī strādājam ar skolotājiem, apmācot viņus integrēt IKT un aktīvās mācīšanas metodes savā darbā. Fonds aktīvi veicina digitālo prasmju attīstību visos līmeņos – jauniešiem, izglītībā (galvenokārt skolotājiem), profesionālajā apmācībā un arī pieaugušajiem. Tajā pašā laikā tiek veicinātas aktīvās mācīšanas metodes, kuras skolotāji var izmantot darbā ar skolēniem, tostarp daudzveidīgo intelektu pieejas. Siglo22 fonds izmanto visus savus projektus, lai iesaistītu skolotājus izglītības paradigmas maiņā, ko fonds aktīvi attīsta. Fondā strādā e-mācību, izglītības platformu un tiešsaistes izglītības un apmācības eksperti. Tas integrē dažādus rīkus, lai nodrošinātu aktīvu mācību pieredzi apmācību procesā, kā arī piedāvā tehnoloģiskās platformas apmācību īstenošanai. Siglo22 arī strādā tīklu veidošanas grupās ar sievietēm, lai veicinātu viņu profesionālo redzamību, un ar jauniešiem, lai sekmētu vienlīdzīgas iespējas, vienlaikus atspoguļojot esošās dzimumu atšķirības sabiedrībā.
